دراسة تحذر من مخاطبة الطفل بلغته

حذرت دراسة حديثة من مخاطبة الطفل بلغته البدائية، لأن ذلك ربما يؤثر سلبا على قدرة الطفل على الكلام.

وقالت الدراسة التي أجراها خبراء في جامعة "ويسترن سيدني" الأسترالية، إن "البالغين ينبغي أن يكونوا أكثر وضوحا أثناء تواصلهم مع الطفل في مرحلة ما قبل دخوله المدرسة، وإلا ستكون النتائج سلبية".

ونوهت الدراسة -التي تعد تكملة لدراسات سابقة كشفت النقاب عن تطور الكلام لدى الطفل- إلى ضرورة استخدام البالغين لنموذج أكثر تطورا في التعبير عندما يُكمل الطفل عامه الأول.

وتوصلت الدراسة التي نُشرت نتائجها في صحيفة "ديلي ميل" البريطانية، إلى معرفة طريقة تطور فهم اللغة والمفردات لدى الأطفال، مشيرة إلى أن الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3-6 أعوام يمكنهم البدء في استخدام نفس الاستراتيجيات التي يستخدمها البالغون عند التعرف على الحقائق الجديدة والأشياء.